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以研促教 提升金牛社区早教指导专业性 ——金牛区社区早教亲子指导教研
来源:早教学院栏目:课题研究发布时间:2020-06-29 15:20阅读:
为贯彻金牛区“建教育强区,办品牌教育”精神,打造“慧育之家·金牛早教”品牌,2019年6月19日,在金牛区金沙公园社区的支持下,金牛区社区教育学院社区早教学院开展了面向社区0-3岁婴幼儿家庭的亲子指导及教研活动,来自学院附近社区的1-3岁婴幼儿及带养者、金牛区社区早期教育指导师们自愿参与了此次活动。
     本次活动,金牛区社区教育学院书记杨秀蓉全程悉心指导志愿者教师王玉、欧阳运柳、周蕾,通过亲子指导课程《小熊盖房子》的亲子指导示范课,指导参与活动的家长学习搭积木的游戏价值,了解婴幼儿搭积木的指导等级是由平铺到垒高再到简单结构的搭建,学习如何客观评估宝宝游戏水平为宝宝选择适宜难度的游戏,掌握几种和宝宝玩搭积木的游戏,为促进宝宝精细动作、空间知觉、创造力的发展奠定基础,不断提升自身科学育儿的意识和能力。
    指导活动结束后,金牛区社区教育学院书记杨秀蓉带领金牛区早期教育指导师们开展了教研活动,研究了亲子指导课程的目标撰写应该描述关于本活动教育价值、育儿的某个方面知识、本月龄段儿童在某个领域的最近发展区,以及给出家长最具体的建议;亲子指导课程各个环节要流畅,环节要由易到难,难度等级层层递进,循序渐进,承上启下,构成一个完整的“教”和“学”的过程;教师在活动过程中要随时灵活指导和帮助家长,让她们养成良好的课堂规则意识,关注家长表现与接受能力,帮助他们在课堂中扮演好课程“学习者”、宝宝游戏“支持者”的角色。
      此次活动,开启了一扇社区老百姓家门口优质早教服务圈的窗口,为金牛社区0-3岁婴幼儿家庭提供科学育儿提供专业的指导服务,同时还为早教行业同行交流提供契机,通过研讨活动,寻找亲子指导活动的核心要素,探索亲子早教指导服务多元模式!
(亲子指导课程《小熊盖房子》)
(现场研讨)
(社区1-3岁婴幼儿及带养者、金牛区社区早期教育指导师现场合影) 
(撰稿:周蕾)